Как-то не получается у меня осознавать собственное счастье. Умом я знаю, что жизнь у меня во всех отношениях хорошая, но эта хорошесть происходит по независящим от меня причинам. Иногда даже и вопреки мне.

У меня опять туева куча дел, которые надо сделать, но которые я не делаю. Впереди два километра и весенние праздники.
Мне очень интересно, как я буду сдавать зачеты и сессию.

@темы: Проза жизни

---

Вот сейчас - именно так погода, которой я ждала так долго: десять тире двадцать градусов, певчие птички, голубое небо, сухая грязь, кеды и спортивная кофта.
Нежно люблю спортивные кофты за их легкую и непринужденную снимаемость-одеваемость.

К слову - без пяти двадцать.

У одногруппника внезапно обнаружились книги, которые я зело жажду прочесть. Перечитать, если быть точнее. Ради этого стоит налаживать контакты.
Черт. Какая я все-таки меркантильная овечка.

Пожалуй, попробую прочитать вот это: lib.ru/HYNLINE/spacecad.txt

Просто для истории: мои пятьдесят килограммов весят 50,5 кг.

@темы: Книжное, Проза жизни, Социальные поглаживания

---

Меня крайне озадачивают отношения между мамой, тетей и бабушкой. Точнее, отношения мамы и тети с бабушкой. Мамы и бабушки. Тети и бабушки. Тьфу, блин.

@темы: Проза жизни, Социальные поглаживания

---

Я какая-то странная стала. Слезы иногда текут.

Teacher однажды затеяла change of partners:
- ...Нэтали, вы с Алексом поменяйтесь местами
Они, сидевшие на соседних стульях, пересели.
Teacher:
- Так, работаем парами. Хелен и Эня, Тим и Лара, Нэтали и Алекс...
Но это давно было. А в пошлый раз она опять начала всех пересаживать.
Я её подкалываю:
- А вы точно продумали этот ход?
- Вот стоит один раз оплошать, так тебе это всю жизнь припоминать будут. Хелен, ну вы и язва.

А я, вообще-то, люблю, когда меня язвой называют.

@темы: Проза жизни, Единорог, Helen такая Helen

---

У Тучки умерла Несси три недели назад.
С ее стороны несправедливо обижаться на меня, если я не знала.
Но кошку мне жаль.
В твиттере недоюриста написано "Я люблю тебя, Плюшка! Надеюсь, сейчас тебе легко, спокойно и хорошо".
Я вроде видела это, но не догадалась.
Когда-то около того времени мы с ней виделись. Она не говорила, иначе я бы запомнила.

@темы: Проза жизни, Твиттер одного недоюриста

---

С февраля этого года для меня началась весна.
И эта весна какая-то дурацкая, потому что я страдаю тем, чем не страдала в детстве.
Я упала в грязную лужу и выпачкалась с головы до ног. Хотя на самом деле скорее с ног до головы.
Я потеряла в торговом центре только что купленный мамин пиджак. Впрочем, далеко не все люди прикарманивают находки, и на следующий день этот пиджак я нашла.
Наконец, я потеряла проездной в троллейбусе сразу после его предъявления. Еще и недели не прошло после его продления. Обидно.
Дурацкая я.

Не люблю терять вещи. К вещам и пространствам я привязываюсь больше, чем к людям. Не до крайностей, конечно, но...

Бабушка сегодня на операции. Пойду к ней в больницу, когда она очнется после наркоза, сегодня или завтра.



Опс, отбой. операция завтра.

@темы: Проза жизни

---

На БЖД нужно рассказать об особенностях возрастных переломов костей.

Я внезапно вспомнила бабушку Люсю.
Смерть дедушки оказалась полной неожиданностью и утратой для всех. Я, наверное, впервые увидела папу в таком горе, с непривычно покрасневшим лицом. Его эта новость застала в Санкт-Петербурге, и он был вынужден спешно возвратиться из командировки домой.
По-моему, это была среда. Утром я сдала экзамен по геометрии на пять, переписала контрольную по алгебре на четверку, и в крайне приподнятом настроении вернулась домой.
Позвонил папин брат.
Для меня все это было странно-нестранно. Я виделась с дедушкой в воскресенье. Тогда утром хотелось еще понежиться в постели, и я не пошла с ним на рынок. Это было что-то вроде ритуала - ходить с ним на рынок воскресным утром. А днем я уехала домой.
Он умер, наверное, в воскресенье или в понедельник вечером. Должно быть, устал от бабушки и ушел смотреть телевизор в папину комнату, в которой обычно ночевала я во время своих наездов. В хорошем смысле наездов, в гости.
И умер на нашем диване.
И я спала на этом диванедо прошлого года, когда наконец ремонт в этой квартире закончился, и руки родителей дошли до покупки дивана мне. А тот стоит в большой комнате - на западе её, наверное, назвали бы гостиной.
Я вообще все диваны в этой квартире обспала. В родительской спальне сейчас стоит "аккордеон", который изначально покупался для меня.
Кхм.
Бабушку Люсю смерть мужа сильно подкосила. Она в принципе вела довольно закрытый образ жизни: трудно было передвигаться из-за состояния здоровья. К тому же она была хроническим ипохондриком - кроме ее реальных болячек. И дедушка развлекал ее по мере сил, выводил погулять. До почты, находящейся на другом конце квартала, они шли пешком, а обратно были вынуждены ехать на такси. На рынок сходить - тоже было приключением, и дедушка обычно шел за покупками один. Или со мной, если я уних гостила.
И смерть дедушки практически заперла бабушку дома. Большую часть дня она лежала в кровати. У нее была определенная диета - довольно однообразная и не очень вкусная. И сней было трудно разговаривать - она забывала сказанное десятью минутами назад, но при этом зацикливалась на одной мысли. Чаще всего этой мыслью было отсутствие папы дома, - неважно, по какой причине - работа, магазин, другие дела, - бабушке всегда казалось, что с ним что-то случилось. Такие навязчивые идеи были у нее и при дедушке, но после они стала какой-то патологией.
Каждые десять минут бабушка звала кого-нибудь - меня, папу, иногда, забываясь, дедушку... Однажды она не узнала мою маму и решила, что я привела подругу.
По ночам ей не спалось, в папино отсутствие она вставала, чтобы разбудить меня...
И наконец дошло до того, что однажды под утро, когда папа был на сутках, а я ночевала дома, она вышла из квартиры, не заперев дверь, и отправилась на поиски папы. Эти поиски закончились в соседнем дворе, где она упала и сломала кость в бедре.
Для любого пожилого человека сломанная кость - большая проблема. А в этом случае это стало практически еще одной болезнью. И бабушку положили в больницу.
Не помню, сколько она там лежала, но я была там лишь два-три раза, как мне кажется. Навещательством занимался главным образом папа, и в меньшей степени - другие родственники.
Больница подкосила бабушку Люсю еще сильнее. Огромная палата, в которой лежит двадцать или тридцать старух разной степени вменяемости - обстановка, не располагающая к боевому настрою. А бабушке предстояла операция - стержень в бедренную кость.
Этот стержень, в общем-то, не понадобился. Бабушка пережила дедушку на полгода.

@темы: Проза жизни, Вспоминательное

---

Если коротко о не очень главном, то я 3 км пробежала за 14:50. В прошлом семестре - за 15:06. В позапрошлом - за 17 ровно. В норматив уложилась более чем.
Бежать пришлось с психологами. Их меньше , и они слабее биологов, потому что я как-то сразу вырвалась вперед, и никто меня не обогнал. А ведь я не спротсмен, совсем нет.

-Ты сразу как-то легко побежала - - сказала тетенька-физрук.

Нифига не легко. Упаднические мысли посетили меня на исходе первого круга. Дышать было тяжело, потому что бежать нужно было быстрее привычного. Но - выдержала, и даже нос меня не побеспокоил.
А отжиматься я так и не начала.

Вообще, наверное, все это похоже на дневник худеющей толстушки. Вчера мы избавились от десяти граммов живого мяса, а сегодня только от пяти. Нужно ужесточить диету. Нет, напротив, я - дистрофик, и навскидку имею два с половиной литра крови на весь организм. Но спортивные достижения для меня - редкость, и вроде как хочется похвастаться.
А вот отжиматься я так еще и не начала.

@темы: Проза жизни

---

На перерыве подошел знакомый, посидел с нами пару минут, послушал, о чем парни говорят; шепнул:
- Что у тебя за одногруппники странные? - с претензией так шепнул, и с презрением.
Подышал над ухом, ушел.
Староста:
- Что за унылое чмо это было?

Не выходит у меня быть удовлетворенной своим образом жизни. Все у меня не так выходит, как хотелось бы. Я слишком ленива, чтобы изменить свой образ жизни.

А руки у меня слабые. Аукается это тем, что мне в принципе трудно нормально отжаться от лавки, а уж о том, чтобы коснуться ее грудью, и речи не идет.
Бег - в нормативы более-менее могу уложиться. Пресс - тоже норматив сдам, а вот что с отжиманиями делать - пока не представляю. Попробовать что ли на турнике просто повисеть?

@темы: Проза жизни, Социальные поглаживания

---

Погода сейчас к тоске-хандре не очень располагает, чему я и рада. Жду, когда подсохнет грязь, но она пока не торопится.

Иногда забиваю в Википедию названия книг-фильмов-мультиков, чтобы узнать, что они пишут. Иногда открываю для себя что-то новое.
Сегодня пальцы набрали на клавиатуре "Муми-тролли".
Нежно люблю четвертый том - "Папа и море" и "В конце ноября". Не помню точно, но по-моему, это единственная часть, которую я брала в библиотеке несколько раз. Точно помню, что третий том читала лишь однажды.
Если вдуматься, то хандра персонажей четвертого тома очень похожа на мои приступы тоски. Как правило, причина - нехватка новых впечатлений, поиск себя. И вот ты ищешь книги, который пройдутся по твоим актуальным кинкам, занятия, который помогут реализовать себя, может быть, новые знакомства (знакомства ко мне не относятся, это про муми-троллей и их соседей), но... не находишь. Для меня единственный выход - продолжать заниматься своими делами и ждать, пока тоска сама пройдет. Обычно это помогает.
Герои пошли дальше меня. Они решили кардинально поменять обстановку, род занятий и прочее. Как оказалось, это не помогло, и наилучший метод - как раз таки мой: ждать пока проблема решиться сама или вмешаются внешние силы.
Мне понятны чувства Фильфьонки с ее стремлением к недостижимому идеалу, Хомсы, страдающего от недостатка внимания, а иногда от его избытка, но зато близки позиции Мюмлы и Снусмумрика (узнала сейчас, что они - единоутробные брат с сестрой), а еще Крошки Мю, хотя ее методы не всегда мне нравятся.
Хемуль и Фильфьонка слишком суетливы, сморчок, забывший свое имя, - требовательный, Хомса - неуверенный...
Как бы то не было, они пришли к консесусу, и все закончилось хорошо.

@темы: Книжное, Проза жизни

---

Невозможно хочется весны. Под весной я подразумеваю конец апреля-май, когда можно шастать в кроссовках и ветровке, а то и вовсе в футболке. Это когда на улице солнечно, небо - голубое, деревья - зеленые, а ты летишь по делам под свою музыку в ушах. Я из тех, кого можно назвать энергичными пешеходами, - иду (если это еще можно так назвать) с приличной скорость, постоянно перестраиваюсь, обгоняю, а если очень тороплюсь - перемещаюсь перебежками. Вот.

К чему я веду: сегодня, сейчас - то самое голубое небо, но... лужи, прохладно (из уважения к февралю хотелось написать "холодно" ), зимняя куртка, скользко и грязь...

К слову о скользко и грязь. Вчера для меня и для каждого из родителей день был крайне неудачный во многих отношениях.
Начнем с папы. Ему мы с мамой на 23 февраля подарили радиоуправляемый вертолет. Как позже выяснилось, не лучший наш выбор, но не об этом, ибо конь с зубами. Каюсь, по моему недосмотру папа не снял вертолет с подзарядки, и как результат - аккумулятор мы спалили.
Другой его неудачей был минисистемник, купленный к уже имеющемуся монитору. Как оказалось, у них совершенно несовместимые разъемы, и переходника не существует. Нужно покупать либо еще один монитор, либо системник.
Мама. Сначала ей не сообщили, что курсы начнутся на два с половиной часа позже, потом в магазине не оказалось нужных ей сапог. То есть сапоги были - размера не было.
И наконец я. Так сказать, апофеоз и апогей всего. Вечером мне нужно было на курсы. Причем не на обычное занятие, а на промежуточный экзамен.
Идти мне не очень хотелось, но в этом отношении я к себе строга - нет прогулам!. А еще больше не хотелось идти на единственную пару - физкультуру - следующим днем, потому что во первых, в силу определенных обстоятельств я не сделала всего заданного на эту неделю, а ведь потом уже не получится, и во-вторых, преподаватели очень скучают по лыжам. Настолько скучают, что готовы отправить бедных стузиозусов царапать лыжными палками лед на пруду.
И с этими нежеланими я быстро собралась отчаливать из отчего дома.
- Вынеси мусор, - сказала мама, не зная еще, что этими словами вынесла мне приговор.
До остановки можно дойти напрямик через дворы. Мой мусорный попутчик, однако, скорректировал мне маршрут, из-за чего пришлось дойти до мусорки, потом к остановке, но уже не через дворы, а улицей. Дорогу нужно было переходить очень оригинальную - сначала полосу между кварталом и длинным газоном, потом - нормальною по светофору. Если бы я шла дворами - пробежала бы по протоптанной доррожке. Но судьба распорядилась иначе.
О, - заметила я, - светофор красный, но до зеленого - пятнадцать секунд. Сейчас я быстренько пробегусь до него, зато дорогу буду переходить неторопливо, как белые люди.
Пересекая узкую дорогу и зорко подмечая, нет ли с какой-нибудь стороны автомобиля, я вскочила на бордюр, а потом - на подсохшую грязь, под которой летом можно найти асфальт. А через пару мгновений осознала себя, стоящую на коленях, опиравшуюся на руку и... в жидкой грязной луже. Джинсы по колено испачканы, перчатки - тоже, на светлой куртки - живлписный брызги. Ах да, сумка - в луже вместе со мной. В общем, ни о какой поездке не может быть и речи.

@темы: Проза жизни

---

10.02.2014 в 09:50

Пишет  Diary best:

Пишет  Кьюзи:

Отрицательный пример положительной обратной связи: образование
1. Качество образования падает. ВУЗы жалуются на школы. Далёкие от образования – но почему-то связанные с образованием - учреждения начинают показательно суетиться и пинать школы.
2. Школы добавляют новые предметы и усложняют программу. Вы видели у второклашки тетрадь по «Екамонике»? Это только начало.
3. Дети закономерно не справляются с программой. Тут часть детей благополучно скатывается на тройки, часть зарабатывает неврозы, плохое зрение и проблемы с позвоночником. Основная же масса детей сталкивается с амбициями родителей.
4. Родители хотят, чтоб их дети получали пятёрки. Чтоб честно учиться «на отлично» по школьной программе, надо либо быть гением, либо угробить своё здоровье.
5. Дети перестают учиться сами. Младшеклассникам помогают с домашними работами родители, ребята постарше пользуются интернетом. Дети не учатся, они списывают.
6. Самостоятельно сдать экзамены большинство детей не может. Здесь интересный момент: если ребята сдают экзамены честно, то неплохие результаты внезапно показывают некоторые троечники и один-два отличника, - те, кто учился всё-таки сам. Основная масса получавших хорошие оценки выпускников с экзаменами не справляется.
7. Учреждения далёкие – но близкие – от образования сравнивают показатели школ. И очень пинают те школы, где текущие оценки учащихся массово не совпадают с оценками за экзамен. Особенно, если отличники массово сдали экзамен на тройки.
8. Школы перестают заботиться о честности проверки знаний учащихся. Начинается это с того, что учителя выходят из классов во время экзамена, заканчивается прямыми подсказками и раздачей листов с готовыми ответами.
9. Качество образования падает. ВУЗы жалуются на школы…

К чему это ведёт?
Самостоятельное делание чего-либо бывшие списывальщики подменяют складыванием мозаики из набора готовых блоков. Они же привыкли брать готовые решения, подставлять в них свои цифры, и считать это своей работой. Они даже не видят в своих действиях неправильности.
Они так ВУЗ закончили, и работают так.
Однажды, ощутив неясную тоску, они решают заняться творчеством, - для этого идут в магазин, покупают готовый набор…
А уж если догадались совместить два набора, то считают себя гениями и выставляют на продажу «Хендмейд».

Что делать?
Я не буду говорить обо всём государстве, это бессмысленно. Что делать конкретным родителям, чтоб их ребёнок закончил школу и не разучился думать?

1. Заранее смириться с тем, что чадо не будет круглым отличником по всем предметам.
2. Обучать ребёнка математике, особенно быстрым вычислениям в уме. Это тренирует мозг и память (попробуйте без бумажки и калькулятора умножить 26 на 38, вы сами убедитесь). В будущем такие тренировки помогут человеку быстро анализировать варианты и принимать решения.
3. Устанавливать больше связей между школьными дисциплинами, а так же между изучаемым в школе и окружающим миром. Физика и химия, физика и математика, биология и химия, ин.яз. и литература… Искать химические элементы на кухонном столе, определять физические свойства тефтелей, сравнивать плотность супа с плотностью воды, – это может быть очень весело. Правда, для этого родителям придётся уделить внимание ребёнку.
4. Научить ребёнка систематизировать информацию различными способами. Типичный «Списочный» способ очень неудобен для восприятия, для анализа информации, для запоминания… К счастью, сейчас есть альтернативы.
5. Отправить ребёнка заниматься творчеством профессионально. Это может быть музыка, рисование, вышивка, лепка, резьба по дереву… что угодно, чем ребёнок сам захочет заниматься. Во-первых, очень полезны занятия, развивающие мелкую моторику. Во-вторых, ребёнок сам заметит, что мухлёж в области творчества его же самого в творчестве ограничивает. В-третьих, ребёнок научится учиться чему-то планомерно, шаг за шагом, начиная с азов. Единственное условие: не надо навязывать ребёнку род деятельности, он сам должен выбрать любимое занятие. Хоть игру на барабане.
6. Оставлять ребёнку достаточно времени на игры и спорт. Играть – особенно на свежем воздухе и в компании сверстников – полезно. Может быть, полезнее, чем выполнять домашнее задание по тем темам, которые ребёнок уже и так усвоил.

Cвое | Не Бест? Пришли лучше!

---

Если ты не боишься одиноких ночей и высоких потолков... Чужое сопение за плечом никак на это не влияет.
Года четыре назад мелькали такие мысли. Сейчас я их к пафосу отношу тоже. А пафоса очень не люблю. Никогда не любила.

Я вчера не очень хорошо поступила по отношению к одной компании. Утешает только то, что большинство скорее всего не особо расстроилось. Зато у меня был нормальный вечер в нормальной обстановке и с нормальным алкоголем.

@музыка: The Lightning Seeds - You Showed Me

@темы: Проза жизни

---

Моментально угадала. Хотя иначе мне было бы стыдно.

Несмотря на то, что я нежно люблю Хмелевскую, конкретно эту книгу я долго не решалась перечитать именно из-за постоянного напряжения и страха за жизнь. Я как-то автоматически привыкла проецировать эмоции книжных героев на себя, поэтому было трудно. Но второй раз пошло легче.

06.04.2011 в 22:05

Пишет  Ozariya:

Она случайно узнала то, что ей знать нельзя было и её похитили на другой континент.
Она сбежала, но снова попала к ним.

@темы: Книжное

---

После обжевывания собственных мыслей я снова думаю, что пора мне заиметь белое пальто, стать красивым и пойти постоять одной. Не это ли считается самокритикой?

Сегодня думала девчоночьи мысли о. Если я вдруг когда-нибудь стану обсуждать с Тучкой, какие мужики козлы, придется перегрызть самой себе горло. Не надо спрашивать, как я это сделаю. Наверное, не ободйтся без Уробороса. Такие вот были мысли.

@темы: Проза жизни

---

Вот это я интуитивно угадала, еще толком не вспомнив названия.

17.09.2013 в 09:33

Пишет  secretnica:

ГГ-жесток
Действия разворачиваются в двух домах.
Большая часть повествования-рассказ служанки.
У Гг есть брат и сестра, которые ему не брат и сестра.
Любимая женщина ГГ умирает.

Угадал Таирни (сразу же, и это приятно) - Эмили Бронте "Грозовой перевал"

"Грозовой перевал" я читала в детском возрасте средней нежности, то есть между четвертым и седьмым классом, не помню точно. Книга была библиотечная.
Дело было так.
В библиотеке я бывала очень часто, книг брала помногу и без системы: рука потянулась к рандомной обложке, содержание или кусок текста ничего так, - значит, беру.
В тот раз это была детская книга. Суть вот в чем. ГГ - школьник, лет, может, пятнадцать, француз. Ему с трудом дается английский. Его мать работает в какой-то организации, связаннной с международной почтой или что-то около того. В один непрекрасный момент для ГГ (гадкий, гадкий английский не дается, пропади он пропадом!) заботливая мама приносит ему с работы присьмо он английской девочки (вот только не помню, назвалась она Кэтрин или Эмили?). Между ГГ и девочкой завязалась переписка. А в другой прекрасно-непрекрасный момент выяснилось, что письма от Кэтрин-Эмили писала мать ГГ по мотивам "Грозового перевала".


Если уж говорить о Бронте... у каждой из тех сестер, что занималась прозой, я что-нибудь да прочитала. Не в великом восторге, но и не жалею. Перечитать хотелось бы только "Шерли" Шарлотты. А может, и не хотелось бы. Непонятно.

@темы: Книжное

---

А я ведь это читала. Сразу как холодок по спине пробежал, потому что несмортя на хороший милый слог, которым написана книга, она рассказывает о страшной истории.
Всмоминается Daria s1e13 - Это заставляет задуматься. Авторский сарказм сохранен.
Истории, подобные этим, являются примером того, что мир - не розовые единороги.
Человечка с молоточком за дверью нет, это правда. Но он есть в своем доме, работающий со своим текстом, чтобы мир помнил - розовые единороги вымерли еще до динозавров.

06.10.2013 в 20:18

Пишет  Аграфена Ферапонтовна:

Железная проволка и дружба до смерти

Сильвара среброволосая молодец) Это Мальчик в полосатой пижаме - Джон Бойн

@темы: Книжное

---

Вот

здесь вот

ukn.diary.ru/ хочу загадать "Здесь вам не причинят никакого вреда", только надо подумать, как это лучше сделать.

@темы: Книжное

---

- Как у тебя дела?
- Замечательно.
- И у нас хорошо, спасибо, что спросила. Сразу видно, как тебе интересно.

Не должно было меня это задеть. Да и не задело почти, заставило только задуматься, почему я не пользуюсь приемом "привет-как-дела".
Соль вот в чем.

Основная причина - я не люблю чужих людей. Не люблю разговаривать с ними - да, мне не очень интересно, и все тут. Но знакомство как бы обязывает. В отведенное расписанием время я довольно-таки неплохо общаюсь, но как только лимит времени истек, я автоматически закупориваюсь обратно в свои мысли, внутренний мир, Чертоги Разума... Можно назвать это как угодно, суть в том, что я затыкаю уши музыкой, застилаю полвзгляда образами, и все человеческое становитс мне чуждо. Исключения делаются лишь для небольшого круга людей, да и то с оговорками.

Но на что надеются эти чужие люди, когда спрашивают "Как дела"? На то, что я в красках буду распевать о своих горестях и радостях? Вряд ли. Но и сам вопрос тогда обессмысливается. Зачем спрашивать то, что совершенно безразлино? Видимо, из-за страха провести лишние десять секунд в молчании. Или чтобы совершить акт вежливости.В любом случае, я считаю этот перфоманс совершенно бессмысленным в разговоре со мной, и потому стараюсь по мере возможности обойтись без него. Да, кое-кто может счесть меня невежливой, но так ли им нужно услышать от меня заветные два слова, что бы отмахнуться от них? Впрочем, существуют люди, которые определенно хотели бы, чтобы иметь повод вывалить на меня ушат своих проблем и сплетен. Но это не нужно мне, поэтому не стоит ждать от меня сакрального вопроса.

С близкими все иначе. Здесь на вопрос о делах я обычно коротко отвеча. "Нормально" и стараюсь закрыть тему. Что это значит - то, что у меня все под контролем. Если же в моей жизни происходит что-либо интересное или какое-то отклонение от нормы, я непременно поделюсь этим без всяких вопросов. Эта связь работает и в обратную сторону. От близких я жду новостей без лишних понуканий. Есть что рассказать - пожалуйста, нет - тоже хорошо.


А Тучка меня сегодня спросила, где я хочу работать. Задумавшись, честно ответила - все равно где, только бы с людьми поменьше общаться.

@темы: Проза жизни, Социальные поглаживания, Твиттер одного недоюриста